• venerdì, 13 novembre 2009

    Scuola per l’infanzia

    La Scuola dell’Infanzia Aportiane si propone di sviluppare armonicamente tutti i processi della crescita del bambino.
    La scuola è vista come luogo di apprendimento:

    - per formare una personalità creativa;
    - per creare un’atmosfera di ottimismo, serenità e fiducia reciproca;
    - per promuovere lo sviluppo dell’identità, dell’autonomia, della competenza e della cittadinanza come viene indicato nelle “Indicazioni per il curriculo”.

    IDENTITÀ

    Identità significa imparare a “conoscersi, sentirsi riconosciuti come persona unica e irripetibile, sicuri nell’affrontare nuove esperienze…” (I.C.); è come il bambino percepisce se stesso, supera le proprie frustrazioni avendo fiducia nelle proprie capacità.

    CONQUISTA DELL’AUTONOMIA

    La conquista dell’autonomia è una dimensione importante per maturare l’identità ed avere un cammino evolutivo sereno ed armonico, inoltre alimenta la capacità di acquisire regole per lo stare insieme.

    SVILUPPO DELLA COMPETENZA

    Sviluppare la competenza significa riflettere sulle esperienze, descriverle, tradurle in tracce personali. Le abilità di queste conquiste sono a livello sensoriale, motorio, linguistico, intellettivo e sociale.

    CITTADINANZA

    La cittadinanza vista come conoscenza della nostra e delle altre culture imparando a relazionarsi con gli altri, valorizzando le diverse identità culturali, diventando così cittadini dl mondo. (I.C.)

    Le insegnanti si propongono un percorso dove il bambino fa esperienza attraverso l’agire, trova il proprio spazio e modalità per poter emergere come unico ed irrepetibile.